Join the Conversation

  22. I feel this is among the so much vital info for me.
    And i am satisfied studying your article. However want
    to remark on some general things, The web site taste is perfect,
    the articles is in reality nice : D. Just
    right activity, cheers

  39. В то время как первые две упомянутые трудности могут
    быть преодолены только при помощи терпения или при помощи смелости
    быть объективным, лучший способ справиться с голосом скептика, по моему опыту,
    — это просто позволить ему говорить, а затем ответить ему: «Вполне возможно, что это нереально, но на данный момент я собираюсь двигаться дальше».

    Обычно затем происходит нечто, что убеждает нас в сверхъестественном
    существовании, независимой реальности партнёра по разговору.
    Человек осознаёт, что «Я
    никогда не мог быть придумать всё это сам сознательно».
    Является ли активное воображение истинным или нет,
    может быть лучше всего понято по его эффекту, так как он громаден и замечается сразу же, вне зависимости
    от того, позитивен он или негативен.
    Именно поэтому активное воображение является таким опасным
    инструментом и вообще не должно использоваться без наблюдения опытного человека.
    Оно может, как подчёркивал Юнг,
    привести скрытый психоз к точке прорыва[6].

    В такой точке пациенты могут впадать в психотические
    эпизоды прямо в разгаре воображения.

    Флоу лист что это. Как справиться
    с комплексом неполноценности.

  47. В маленьком городке, где время словно остановилось, жила женщина по имени Ольга. Она всегда мечтала о работе инженера, но жизнь распорядилась иначе, и мечта осталась нереализованной. Однажды, Ольга узнала, что можно купить диплом училища СССР, и ее сердце забилось в предвкушении исполнения давней мечты. Она приобрела диплом, и, казалось, ее мечта сбылась. Но когда она попыталась устроиться на работу, ее недостаточные знания и опыт быстро раскрылись. Ольга осознала, что настоящий опыт и знания невозможно купить. Эта история стала для нее уроком о ценности реального обучения и саморазвития.

Comment